我要發問！
請問文獻內容語文為英文，但書名卻是中文，那麼該文獻應依何種語文編目規則著錄 ─ 西文還是中文？
對於初學者該如何建立圖書館學的基本知識？
請問一個稱職的圖書館編目人員，應具備那些基本素養？
工作輪調、新手編目，請問訓練多久才可獨立從事分編工作？
請問圖書館編目工作有那些內容，是否有文獻可提供參考查閱？
外包編目建檔，同類書和同一著者之分類號及著者號難以一致，請問應如何設法改進？
在網路上我們只查閱到《中國圖書分類法》增訂及修訂兩種版本的分類號，請問何處可檢獲分類表全部的類號？煩請告知，謝謝！
目前有一種數位學習系統iRead免費提供學生直接在網頁上閱讀教材，同時還配有生動的虛擬教學，打破了現有e-learning的所有成規。最近，本館就收到《iRead全民英檢初級仿真試題解析》（晨曦版）第一回光碟，另附iRead閱讀器，也是一種e化的學習系統。請問像這種類型的文獻，應如何編目呢...
本高職圖書館以前中編方式處理西文書，若要採西編，是否須回溯，或只針對新書進行即可？
原為一種資料類型的文獻，後來改為另一種資料類型，例如從“圖書類型”改為“期刊類型”，對於已入藏同一種文獻是否需改變“館藏地”註記？換言之，即針對具有兩種類型的同一文獻，應採集中典藏方式，還是採分散典藏方式？例如《全民健康保險統計動向》民國92年出版時，原為圖書型態，94年改為連續出版品型態，...
您好，想請教關於視聽資料中外文的界定原則為何？又如果是演奏性質的純音樂該歸為中文或外文？謝謝！
您好！ 貴館自（96）年7月起開始啟用《中文圖書分類法》（2007年版），同時並停用《中國圖書分類法》（增訂7版），我們藏書的分類是否要跟進？又本館依新類號標引的目錄，應如何跟依舊類號標引的目錄相銜接呢？
目前《中國編目規則 第三版》和《中文主題詞表 2005年修訂版》兩種編目規範工具都已出版了，可否像之前規範工具的版本一樣，將其內容公布於“國家圖書館編目園地”網頁上，以便線上檢閱？
請問特藏的定義是什麼，是不是指機關團體自己編撰之圖書或印行之出版品？
近年來本館收藏了部分作者簽名本，這些簽名本對本館頗具典藏之價值，惟究竟應如何編目，以彰顯其為作者簽名本?
