您好，前日在查詢一作品有多主題該如何分類，看到 貴館吳英美老師的《文獻分類及實作 文獻分類及實作》的簡報，可惜在簡報在層面關係上問與答上沒有解答，也沒有詳細的內容說明，可以請您說明層面關係中："分析作品的影響、對象、應用、比較等4種層面關係，決定應如何歸類，以便分入最適當之類號。" 或按下面的例子解釋嗎? 謝謝您!!

影響層面：廢水排放對河川生態的影響
對象層面：寫給兒童閱讀的鲑魚生態的書
應用層面：寶特瓶在衣物製作的應用
比較層面：日本與中國的建築風格比較

吳英美老師的《文獻分類及實作 文獻分類及實作》
http://catweb.ncl.edu.tw/datas/3-1-010-3.pdf

您好!

謹提供數本分類號有疑問的書：
1.楊照閱讀札記套書: 烈焰、地熱、星火/應非019.1閱讀法, 是否宜分入011.9讀物研究?或入論各類讀物?或隨筆.
2.一本讀懂50冊經濟學名著/宜入550經濟學, 便利讀者在經濟學相關書架前,可即時取用參考.
3.心智圖閱讀術、心智圖筆記術(胡雅茹)/應非176.4(心理學-思維), 是否宜分入019.1(讀書法-閱讀法)及019.2(筆記法), 以便利向學生介紹新書, 因此心智圖是應用在閱讀及筆記上,而非純心理學研究.

謝謝!

老師你好!想請教一下以香港為主題的書藉編目時，應是733.8還是739.1? 我查閱網上相關的資訊，2個索書號也曾有人使用，請問應該那個才是對的﹖是否因為1997年前及後而有所分別? 如若因時期不同，是否需要把舊書的索書號更改﹖
另翻閱分類表733.8和739.1與香港是沒任何關係，請問那裡找到說明是適用於香港?
還請老師指教，萬分感謝!

閱讀過兒童文學相關分類表後，有問題想請教：

中文圖書分類法的西班牙文學為878，西班牙兒童文學為878.59，那書籍的分類號 878.598是西班牙兒童文學底下的什麼分類? 對59_8後面這個8的分類有疑問? 謝謝。

分類號874.596的6代表著是甚麼複分呢?
在新出版的美國兒童文學小說
雞皮疙瘩番外篇
史賴皮搞怪連篇上的預行編目分為874.596
與原本雞皮疙瘩 874.59不一樣

編目園地先進您好：館內有關紀伯侖（或紀伯倫、紀伯崙）的著作很多，以9789863590279這本書《先知》為例，想請教書後CIP資訊所給分類號865.751（經查中文圖書分類法2007年修訂依版，可知865是阿拉伯文學，865下並無敘明可仿某類號來作複分）僅由51推測可能是詩，7究竟代表什麼意義？無法查得，故想請教865.751此類號究竟是如何取出的？煩請先進不吝指教，謝謝。

請問消防法規相關書籍，
有看到分類放到575.81(警政法規)
也有放到575.87023(消防+複分)
這兩種!

請問何者為佳?
謝謝!!

想請問588.01 行政法理論與588.1行政法理論兩者的差異點及區分標準??
感謝

我們館內有《林子超先生紀念集》、《辜顯榮傳奇》、《吳景濂與民初國會》、《汪精衛.國民黨.南京政權》等書，抄編時得到的分類號為「782.885」。

遍查主表及中國時代複分表，還是不解最後一碼5所代表的意義，請問該如何查得呢？

您好：

想請問，與傳統童話內容不同的故事繪本，在杜威的分類號要放在398.2(folk literature)還是該本書作者的8XX文學類，哪個較恰當呢? 謝謝。

實際書本ISBN：9781404870468，書名：Honestly, Red Riding Hood Was Rotten!: The Story of Little Red Riding Hood as Told by the Wolf (供參考)