請問多主題作品的應用法
暱稱 | SW |
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問題 | 您好,前日在查詢一作品有多主題該如何分類,看到 貴館吳英美老師的《文獻分類及實作 文獻分類及實作》的簡報,可惜在簡報在層面關係上問與答上沒有解答,也沒有詳細的內容說明,可以請您說明層面關係中:"分析作品的影響、對象、應用、比較等4種層面關係,決定應如何歸類,以便分入最適當之類號。" 或按下面的例子解釋嗎? 謝謝您!! 影響層面:廢水排放對河川生態的影響 吳英美老師的《文獻分類及實作 文獻分類及實作》 |
分類 | |
答覆內容 | SW,您好:
多論題作品之分類原則中有所謂「層面關係」,係由於多論題作品經常涉及不同學科面向,比較容易造成圖書分類上的困擾,其分類原則可就以下4種層面分別考量:
1.影響層面:作品中所涉及的A學科如果會影響B學科,分類時依受影響之B學科分類。例如《廢水排放對河川生態的影響》,以「河川生態」來歸類。
2.對象層面:作品涉及A學科,但是卻是針對B學科的讀者對象而撰寫,分類時依A學科分類。例如《寫給兒童閱讀的鲑魚生態的書》,以「鲑魚生態」來歸類。
3.應用層面:作品中所涉及的A學科,被著者視為工具應用於B學科,分類時依B學科分類。例如《寶特瓶在衣物製作的應用》,以「衣物製作」來歸類。
4.比較層面:作品中所涉及的A學科與B學科互相比較,依著者所指定的學科重點或排名在前的A學科分類。例如《日本與中國的建築風格比較》,以「日本建築」來歸類。
以上有關圖書分類原則,可參考《資訊組織》或《圖書分類編目》等專書。
國家圖書館館藏發展及書目管理組敬覆 |