清華大學圖書館採編組提問:本校博碩士論文透過MARC21漢語拼音轉換系統轉換拼音,每一筆加入在LEADER段位置17的Elvl加入L,但Elvl (Leader/17) 應是 L 不能再使用在最新的 MARC21 規則上,所以無法上傳OCLC.請求協助.清大圖書館採編組劉月珠

您好！

注意到貴館在對中文圖書編目時， 040$$b為【chi】， 為何單獨336 337 338欄位是英文的呢？
如【ISBN：9789865326890】這本中文圖書， 040$$b為【chi】
但336 337 338 分別為
336 |a notated music |b ntm |2 rdacontent
337 |a unmediated |b n |2 rdamedia
338 |a volume |b nc |2 rdacarrier

非常期待貴館的回答！！！感謝！

請問日文的語言學習書內容為中日對照，
若作者為日本人但書中並無譯自或譯者，
請問在041語言代碼中的H分欄翻譯作品原文是否需要鍵入jpn

您好，想請問套書編目時，若各冊次皆有獨立題名，將各冊題名於505段以詳細式(enhanced)方式著錄後，是否需要另外於700、710、711、730或740段另外做檢索款目？參考先前的諮詢問題，國圖的建議是505段與7XX段皆著錄，但範例中505均以基本式著錄，請問是否為檢索考量才建議著錄7XX段呢？
因505段以詳細式著錄應已有附帶檢索功能，是否還需要另建7XX段款目呢？謝謝賜教。

264 1 |a新北市 :|b這邊出版, 遠足文化事業股份有限公司出版,|c2023
264 2 |a新北市 :|b遠足文化事業股份有限公司(讀書共和國集團)發行,|c2023

請問: 1.有限公司 出版 這2字要著錄嗎?
2.(讀書共和國集團) 發行 這2字要著錄嗎?

老師您好 :

日前獲贈一冊"不動產估價程序正義研討會特刊",是pdf檔案。由編目人員自行下載。

請問 在010段 $b註記為pdf 之外

我下載的檔案位置應在何處敘述，是856段?

又，在網路上可以尋得該pdf檔案，我可以直接將該網址註記在856段嗎?

煩請釋疑。 謝謝老師

您好！

編目的過程中，有時會看到以下的情況

500 ## "新手與資深工程師必備的提升效能招式"--Cover.
500 ## "新手與資深工程師必備的提升效能招式."

請問引號內用句號與否 有差異嗎?

謝謝！

請問852裡marc的相關規範,$h是否可放入資料類型,分類號,作者號,而不用分$k資料類型代碼$h$i?其差別會是什麼呢?謝謝

老師您好,想請問,RDA裡關於336/337/338裡分欄3的描述是否有特地名詞可供查檢?比如:地圖,光碟...。因手上一本待編圖書含一平面摺頁的文字資料，內容為報紙的型式，像這樣的附件在336/337/338裡分欄3該如何給予名稱？還是和300段分欄e的描述一致？另，上述問題您會建議可查找什麼樣的中西文圖書以解惑？

您好，想詢問關於圖書內容為傳記形式的「訪問紀錄」欄位著錄原則。
1.008/34傳記代碼：傳記內容為該被傳者主述，圖書內容以「我」作為主要紀錄視角時，傳記應屬於a自傳還是b分傳呢？如《袁健生先生訪問紀錄》國圖著錄為a，但《龔家政先生訪問紀錄》著錄為b。
2.100$e相關職責詞語：「RDA I 作者職責敘述關係標示用語使用說明」中，受訪者解釋為「個人、家族或團體經由接受訪問所
產出的作品，該作品是一個訪談的回應。訪問者通常是記者、調查員或其他資料收集者。」因該段解釋中使用「訪談的回應」，所以若圖書內容非問答紀錄而是完整敘述時，100$e是否應視為「述（口述、述者、講述、主講）」而改用「文字作者」，或是不著錄被傳者？如《袁健生先生訪問紀錄》國圖著錄為受訪者，多數《中央研究院近代史研究所口述歷史叢書》僅將被傳者著錄於600。
感謝您~