兒童書有很多是套書,盡量將它們套編及取集叢號為作者號，但遇到下列情況,請指教。1 有些叢書是沒有編號的，例如，《格林愛與關懷繪本》、《格林認識自我繪本》，如何處理？2 有些叢書是有編號，但又與書籍本身不相乎。例如，《用點心學校》是叢書《文學館 301》、《用點心學校2》是叢書《文學館 310》、《用點心學校3》是叢書《文學館 314》。 用集叢號的話，這3本書會在架上隔開了。如果直接用書題名或作者名，卻與整套叢書脫了節。懇請指教。

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Junior
問題
兒童書有很多是套書,盡量將它們套編及取集叢號為作者號，但遇到下列情況,請指教。1 有些叢書是沒有編號的，例如，《格林愛與關懷繪本》、《格林認識自我繪本》，如何處理？2 有些叢書是有編號，但又與書籍本身不相乎。例如，《用點心學校》是叢書《文學館 301》、《用點心學校2》是叢書《文學館 310》、《用點心學校3》是叢書《文學館 314》。 用集叢號的話，這3本書會在架上隔開了。如果直接用書題名或作者名，卻與整套叢書脫了節。懇請指教。
分類
編目法
答覆內容

1  有些叢書是沒有編號的，例如，《格林愛與關懷繪本》、《格林認識自我繪本》，如何處理？
沒有編號又要整套編，就自訂編號並於附註項說明。

2. 非計畫性出版的叢書最好單冊處理。有些系列的書只是出版社粗略的歸類，並沒有必要為牽就系列叢書硬要放在一起，叢書名有自己的欄位(MARC 21 490 / CMARC 225)也可以被檢索的到，凡書都先考慮套編只會凸顯編目員的懶惰，因為會漏失每個單冊中的許多資訊!
《用點心學校》有好幾冊，若出版時間有間隔，取作者號後加「‧」的方式較理想，譬如：
用點心學校   → 859.6 8745
用點心學校2 → 859.6 8745.2
用點心學校3 → 859.6 8745.3
用點心學校4 → 859.6 8745.4
單本編用續編號「‧」點來表示。
若硬要整套編取叢書名的編號v.301, v.310, v.314...是一定無法集中的。除非捨棄叢書編號，於分類號後先取叢書名當第一個作者號，再取各單本書的各別作者號。如：
用點心學校   → 859.6 8666 8745
用點心學校2 → 859.6 8666 8745.2
100 1_ $a林哲璋
245 1_ $a用點心學校 /$c林哲璋....
490 1_ $a文學館 ；$v301
編目也需要判斷，了解理論與處理的大原則，不要強制規定太多小細則，反而失去彈性。

錢月蓮敬答  20130523



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發布日期：2014年05月19日　最後更新：2019年05月21日