1.《常用成語典》的作者號為什麽是 8347（國家圖書館）？
《常用成語典》作者為「弘雅圖書辭典編纂委員會」，國圖編目員取「弘雅辭」三個字為作者號8347，是從$a弘雅圖書公司取2碼，附屬層級$b辭典編纂委員會取1碼而來。 貴館可以按先後次序逕取前三個字「弘雅圖」8345即可。

2.《面對人生的10堂課》的作者號為什麽是 8729（國家圖書館）？
國圖編目員是取該書的主編「林慈敏」為作者號。有些圖書館會以叢書名為作者號，即取書名前三個字「面對人」8449為作者號。

3.《第一次英語大發現 : 親子手冊》的作者號為什麽是 8933（國家圖書館）？
國圖的編目員將作者號直接取了編譯者「朱燕翔」。
這樣的作法會導致原本應該放在一起的書被拆散，建議您該這樣取：
805.18
8826 (026) → 叢書名8826的手冊
8933 → 手冊作者「朱燕翔」的作者號8933
如此，親子手冊才能與(1)《第一次英語大發現: 語音CD》及(2)《第一次英語大發現 : 中文導讀》歸置一起。

4.《第一次英語大發現》套書又應如何編目？
此套書的第一個主體應為《第一次英語大發現 : 語音CD》，顧名思義是教兒童英語的讀物；《第一次英語大發現 : 中文導讀》是輔助前套CD的衍生物，或可視為前套CD的中譯本，兩套書間應建立相關關係，除利用欄位787作連結外，應以書名取作者號，如此兩套書才能夠集中。而《第一次英語大發現 : 親子手冊》顯然是給父母親閱讀的書，目的是教導父母如何幫助孩子閱讀這兩套書用的，是前兩套書的使用手冊，所以也不應與前兩套書分開。同樣的透過欄位787連結前兩套書。

5   如果套書是兒童書（J），親子手冊、導讀亦應當作兒童書（J）？
基本上三者應視為一個整體來處理。《中文導讀》與《親子手冊》都是輔助該套書的閱讀工具。假設J特藏代碼的書與沒有J的書是分開排架的話，《中文導讀》與《親子手冊》建議也應冠特藏代碼「J」。

錢月蓮敬答  20140512