老師,妳好!有些問題請 閣下解答如下:1.試述杜威書分類產生過程,並說明該分類系統的組成元素。2.中國圖書分類法和杜威圖書分類兩者的「分類號」組成異同之處。3.小形圖書館內圖書資料的編目層次以及說明其中文、西文的分類法。可否舉列。4.主題編目編制原則,Cutter謂「書依主題標目著錄,沒有按類歸入涉及主題之類目中」,請說明。5. 分析圖書內有四個內容主題的標目方法。 十分感謝!

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問題
老師,妳好!有些問題請 閣下解答如下:1.試述杜威書分類產生過程,並說明該分類系統的組成元素。2.中國圖書分類法和杜威圖書分類兩者的「分類號」組成異同之處。3.小形圖書館內圖書資料的編目層次以及說明其中文、西文的分類法。可否舉列。4.主題編目編制原則,Cutter謂「書依主題標目著錄,沒有按類歸入涉及主題之類目中」,請說明。5. 分析圖書內有四個內容主題的標目方法。 十分感謝!
分類
答覆內容

pou:

1. 試述杜威書分類產生過程,並說明該分類系統的組成元素。
   本館並未採用杜威分類法, 請自行研讀以下文件或其他:
   Introduction to the Dewey Decimal Classification

2. 中國圖書分類法和杜威圖書分類兩者的「分類號」組成異同之處。
   中文圖書分類法,原版名為《賴永祥中國圖書分類法》,是參照杜威十進位圖書分類法改進而成的中文圖書分類法。很抱歉,本人未作比較研究。您可參考:
《中文圖書分類法》與《中國圖書館分類法》 之比較研究:以文學類為
例, 研究生:王誠恩, 102年5月
杜威十進分類法》與《中文圖書分類法》之文學類分類比較研究, 張郁蔚, 圖書資訊學研究 6卷2期 (2012 / 06 / 01), P115 – 137
圖書館讀者服務 : 歷年(91-99)國家考題精解 / 程麟雅編著
圖書資訊學析論 : 歷年研究所考題精解 / 程麟雅編著
圖書資訊學析論 : 歷年國家考題精解 / 程麟雅編著

3. 小型圖書館內圖書資料的編目層次以及說明其中文、西文的分類法。可否舉列。
中文圖書分類法有簡表(100個類)、綱目表(1000個類)、詳表。各圖書館可自訂詳簡分類政策。一般而言,最基本的類號是取3碼,以基本碼3碼加點(.)向後擴充1-3或4位數,越往下分的越細。以中國哲學為例:
120 是最基本類
121先秦哲學–128現代哲學,是120的下位類 
121下又可細分121.1, 121.2…,121.1下又可分121.11, 121.12…,如此以十進層累的方式建構成一個知識分類體系。小型圖書館可依藏書量、藏書性質,自行斟酌編目層次。
如一本名為《中國哲學史》的書,最正確的歸類是120.9,但小型圖書館可簡化層次只分到120。
外文書也可以以中文圖書分類法分類,或為抄錄方便,選用杜威分類法或國會圖書館分類法,原理亦同。

4-5題有關主題編目部分,再一併補充說明:
編目館員為文獻著錄主題詞,供使用者從主題詞查得文獻,就是Cutter所說「書依主題標目著錄」。編目館員為文獻著錄分類號,就是Cutter所說「按類歸入涉及主題之類目中」。當文獻內容涉及好幾個主題時,分類號只能取一個,其餘無法涵蓋的文獻內容,便以類目之外的多個主題詞來彌補。就是Cutter所說,沒有按類歸入類目(分類號+類名)中的主題,依主題標目著錄。前已提及,理想的分類表與主題詞,是每個分類號可以對應詞表的主題詞,每個主題詞也都有其對應的分類號,類名與主題詞相一致。說來說去其實就是要完成使用者從主題查詢文獻的檢索點這一件事!
    分析圖書內有四個內容主題的標目方法,和分析三個以上的主題的標目法是一樣的。用可以涵蓋四個主題的上位類的類號來標引之,上位類的意思是比這四個主題範圍更廣一點的類。譬如一書主題涉及520教育、535民族學、540社會學、550經濟學四個主題,分類號便取可涵蓋此四個主題更廣的類500社會科學。但可以著錄教育、民族學、社會學、經濟等四個較專指性的主題詞來表述分類上的缺陷。

錢月蓮敬答  20170329

發布日期:2017年03月28日 最後更新:2019年05月21日