PuPu:

您好, 回答問題於後:

一、編目館員對編目規則、分類法及主題詞表的要求有那些?

這個問題有點不太懂，是指編目員心目中理想的編目規則、分類法及主題詞表是甚麼嗎? 是適用並能與時俱進反映文獻資訊。若是指編目員應具備哪些運用規範標準的能力? 我的回答是熟悉並了解編目的原理與目的。

二、進行編目工作者，需要那些能力?
編目的專業技術是可以學習的，編目員要對圖書進行分類標引，所以是技術性、學術性較強的工作，但這不是什麼「特殊」的能力，編目的專業技術是很容易學習的。態度有時勝於能力，編目館員是書目資訊進步的障礙或是成功的關鍵，端視於編目館員對於編目目的的瞭解與應用新科技的態度而定。簡單的說，編目工作者需要服務的熱誠與同理心。編目時，須時時考慮：
1. 如何讓讀者通過目錄找到所需要的資料；
2. 如何將在編文獻的作用發揮到極致。

即我們在編目時，是否為在編文獻提供了充分的描述資訊？足夠的檢索點？與之相關文獻的資訊？我們是否為電子資料提供了相應的連結？諸如此類讀者所需、充分、足夠的元素，但不鼓勵複雜、面面俱到而是適可而止。比如，在某些情況下作一些分析著錄，但如果以現有檢索點讀者已經可以找到所需文獻，就不要濫用分析。所謂相關也需要適時把握，關注讀者的檢索習慣。編目時需要記錄在編文獻的獨特之處，但不需要記錄文獻中所見到的一切的一切。須記得問自己：讀者會這樣檢索嗎？這些資訊對他們有用嗎？以及關注文獻被最廣泛利用的可能性。

編目員不是只重視目錄的形式，而不關心目錄的目的；只重視MARC、注意標點符號的位置等，而不考慮目錄的意義。

錢月蓮敬答  20160121