我想請問,見,反見,參見,反參見, 和權威控制款目參照款目還有權威控制之 間的關係. 如蘇東坡參見蘇軾. 蘇東坡和蘇軾是否皆為權威款目. 那權威控制和參照款目又如何解釋. 如A B兩款目,B不用,只用A. 是否能解釋為: (1)B(參照款目)見A(權威款目) 還有別種解釋方式嗎??? 因為,我反覆看編目規則第3版仍不了解. (請問編目規則第3板是否為最新的) 是否能麻煩老師舉個例子,讓我能徹底搞懂.
| 暱稱 | jjjjjs |
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| 問題 | 我想請問,見,反見,參見,反參見, 和權威控制款目參照款目還有權威控制之 間的關係. 如蘇東坡參見蘇軾. 蘇東坡和蘇軾是否皆為權威款目. 那權威控制和參照款目又如何解釋. 如A B兩款目,B不用,只用A. 是否能解釋為: (1)B(參照款目)見A(權威款目) 還有別種解釋方式嗎??? 因為,我反覆看編目規則第3版仍不了解. (請問編目規則第3板是否為最新的) 是否能麻煩老師舉個例子,讓我能徹底搞懂. |
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| 答覆內容 | 一、見,反見,參見,反參見 See、x 、sa、xx (見、反見、參見、反參見)等皆為標題法的語義參照符號，See與See from是用於「同義詞」的詞間關係；See also與See also from是用於「相關詞」的詞間關係： See (=見) See from (=見自或反見) 代號： X 或 △為 作用是告知讀者「用」與「不用」的詞，比如：A與B指得都是同一個東西，但只能選一個要用的詞， 假設選A為要用的詞，那麼在A詞目下，必須用△或 X 或直接用文字敘述「不用」B，來表示A與B的關係。同樣的從反方向來看，不用詞B要引至用詞 A，所以在B詞目下，用See 或「見」A，來表用A才是被選用的詞，這是一 種規範控制詞彙的方法。 如：學校圖書館 △ 小學圖書館 中學圖書館 表示小學圖書館、中學圖書館都是「不用詞」，標引時要用「學校圖書館」 See also(=sa =參見) See also from (=參見自 或 反參見) 以「XX」為代號 「參見」與「參見自」的用法亦同，在指明詞的廣義、狹義或上位、下位關係。 狹義詞或下位詞「參見自」廣義詞或上為詞；廣義詞或上為詞「參見」狹義詞或下位詞。如： 唱片 XX 錄音資料 錄音資料 參見 唱片 錄音帶 XX 視聽資料 說明：唱片是錄音資料的狹義詞或下位詞，用XX「參見自」廣義詞或上為詞「錄音資料」。 錄音資料「參見」狹義詞或下位詞「唱片、錄音帶」等；錄音資料又有其上位詞「視聽資料」。 二、參照款目 為便於檢索，目錄中得立「見」款目「參見」款目及「說明參照」等指引說明，稱參照款目： (1)「見」款目：指引讀者從可能查尋之人名、團體名稱或題名等「見」目錄中選用之標目。例：蘇東坡 見 蘇軾 → 指「蘇軾」是被選定為要用的款目，要另立一個不用款目「蘇東坡」，當有讀者用蘇東坡為檢索款目時，也可以查詢得到資料，此即參照款目的功用，以發揮目錄的功能。其權威控制的MARC 21格式為: 100 1_ $a蘇軾 (用款目) 400 1_ $a蘇東坡 (不用款目) (2)「參見」款目：指引讀者從某一標目「參見」其他相關之標目。 此種參照款目的作用是連接相關的權威款目。例： 「國家圖書館 參見 國立中央圖書館」，表示「國家圖書館 」與「國立中央圖書館」，兩者在權威檔中都是被選用的權威款目： 110 2_ $a國家圖書館 510 2_ $a國立中央圖書館 110 2_ $a國立中央圖書館 510 2_ $a國家圖書館 (3)說明參照：如僅以「見」或「參見」款目無法給予讀者適當之指引時，得以簡潔之文字加 以說明。 錢月蓮敬答 20130807 |
發布日期：2013年08月06日 最後更新：2020年07月06日