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一、 負責圖書分類編目業務，長年奉獻，克盡職責，績效良好，有具體事蹟。辦理本校圖書分類編目作
業，獨立完成各圖書編目及閱讀推廣工作，績效顯著。
二、配合圖書館推動圖書分類編目工作，能於限期內完成，成績特優有特殊績效：
1. 圖書採訪管理：由各領域教師、學生及家長推介、並參酌媒體排行榜、暢銷書，各教科書延
伸讀物，定期購買圖書 (圖書推介單或線上圖書推介及節慶活動祈望卡)。97年度圖書購入
2372冊、98年度圖書購入3271冊、99年度圖書購入2725冊。
2. 編目管理：磁條-條碼-豋錄書藉-書碼-蓋館藏章-新書公告-新書展示-上架。
3. 流通管理：96學年借書量27448冊；97學年借書量32537冊；98學年借書量31522冊；99學
年借書量29353冊。
4. 班級書庫：七、八年級合計46班，由各班佈置班級書櫃，配合辦理班級書庫評比活動。
5. 教學資源中心環境佈置—依季節更迭、節慶氛圍、教學主題、時事議題、
市圖春夏秋冬四季閱讀，進行環境佈置及圖書展示。
6. 推廣服務：內容包括新生認識教學資源中心、新書好書介紹展示。
7. 推廣班級共讀活動—辦理多元菁英課程閱讀活動、班級共讀書等
8. 發行本中心簡訊，預告推廣活動及活動結果。
9. 寒、暑假配合閱讀活動，全日開放午間無休。
10. 報章雜誌申購，每月裝訂上架。
11. 配合各處室使用本中心或交辦事件。
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